• Laura Stroo (werkgroeplid) Hoe brengen we leerlingen tot bloei? (VO magazine, april 2023)
• Odeth Bloemberg: Bedreigingen teisteren scholen met sluiting tot gevolg: een trend of overdreven besluitvorming? (NH Nieuws, 13 april 2023)
• Hanneke Visser en Laura Stroo: Kijken waar het licht zit: met maatwerk het mentaal welbevinden van leerlingen en schoolteams vergroten (Trimbos, mei 2023)
• Marije Zwart: Schoolpsycholoog ziet vaker stress en faalangst bij eindexamens (Welingelichte kringen, mei 2023) en Meer leerlingen gebruiken stressverlagend middel tijdens centrale examens NPO Radio 1, mei 2023)

Psychologen die werkzaam zijn op scholen en in samenwerkingsverbanden krijgen regelmatig vragen over hun werk en werkveld. Aan de hand van veelgestelde vragen is een handreiking over beroepsethische kwesties samengesteld. Deze handreiking toegesneden op de Beroepscode voor psychologen.

De NIP/NVO-folder Psychologen en orthopedagogen in het onderwijs geeft een beeld van de veelzijdige werkzaamheden van deze psychologen en orthopedagogen. Je kunt de folder ook gebruiken om het gesprek aan te gaan met schoolbesturen, ambtenaren en samenwerkingsverbanden over wat jij te bieden hebt op het niveau van de leerling, de leraar of klas, ouders, de school of gemeente.

Kinder- en jeugdpsychologen en pedagogen kunnen een belangrijke rol spelen bij de preventie en begeleiding van thuiszitters. Zij hebben zicht op de wisselwerking tussen leerling, school en thuis, en kunnen de verbinding tussen onderwijs en jeugdhulp in de regio versterken. Zie de handreiking thuiszittende kinderen.

Marjolein Meinen – voorzitter
Schoolpsycholoog, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd, NVO Orthopedagoog Generalist, Supervisor, Bestuurslid sectie Jeugd NIP
Stichting VierTaal, SO Burgemeester de Wildeschool

Seline Roelofsen
Psycholoog NIP, Bestuurslid sectie Jeugd NIP
Psycholoog bij Samenwerkingsverband Sterk VO (Loket Passend Onderwijs – Psycholoog Team Passend Onderwijs)

Laura Stroo
Schoolpsycholoog, Kinder- en Jeugd psycholoog NIP, Orthopedagoog, Supervisor K&J NIP
Docent en onderwijskundig adviseur

Maaike Hekerman
Schoolpsycholoog, Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP, Supervisor, Coördinator Ondersteuningstoewijzing RSV Breda eo VO,
lid accreditatiecommissie Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP/NVO Orthopedagoog Generalist

Sigrid van den Berg 
Schoolpsycholoog, teamleider expertise en begeleiding Passend Onderwijs

Vijf keer per jaar komt de werkgroep Schoolpsychologen (basis-, speciaal en voortgezet onderwijs) bij elkaar om te netwerken en ontwikkelingen in het vakgebied uit te wisselen. Daarna volgt een inhoudelijk deel met een spreker. Deze bijeenkomsten worden allen geaccrediteerd door K&J/OG en SKJ en bezocht door een groot aantal deelnemers.

De Onderwijsraad gaat een advies uitbrengen over de vraag: “wat is er nodig om ervoor te zorgen dat onderwijsbesturen hun verantwoordelijkheid kunnen waarmaken?” Wij hebben gehoor gegeven aan het verzoek om mee te denken en de Onderwijsraad van input voorzien.

• Download de brief aan Onderwijsraad (8 november 2022)

Veel gedragswetenschappers werkzaam in het onderwijs hebben een functiebeschrijving in schaal OOP11. Het NIP heeft samen met de NVO een functiebeschrijving OOP12 laten ontwikkelen door Leeuwendaal, in samenwerking met een klankbordgroep NIP- en NVO leden.

Op 1 juni 2021 organiseerden we een webinar over de functiebeschrijving OOP12. Welke taken en werkzaamheden passen bij een waardering in schaal 12? Hoe verschilt deze OOP12 functiebeschrijving van OOP11? Hoe toets je je werkzaamheden aan deze omschrijving en hoe ga je het gesprek hierover aan? Kijk het webinar terug.

Documenten en presentatie

• Gedragswetenschapper A
• Gedragswetenschapper B
• Gecombineerd: Gedragswetenschapper A-B
• Leeswijzer voorbeeldfuncties gedragswetenschapper
• Presentatie – webinar Functieomschrijving Gedragswetenschapper OOP12 in het primair onderwijs